中卫广播电视编导辅导班价格

《摄像技术》(Video recording technology)
　　课程简介
　　课程编：120194
　　学时[学分]：48学时/3学分
　　课程类型：必修课
　　先修课程：摄影
　　适用专业：广播电视编导专业
　　本课程本身便是广播电视编导专业非常重要的基础课程，加之开设在大一，可以说在很大程度上都具有引导学生进入专业的重要作用。因此，本课程将主要在三个方面开展工作。其一，是对摄像机及其在电视节目制作中重要地位的介绍，包括摄像机的基本使用。摄像机是电视节目制作和通讯以及多媒体业务，电视编导拾取图像的主要设备。本课程不仅要讲授摄像机的工作原理，系统阐述影视节目制作中使用的摄像机和摄像镜头的基本知识，摄像镜头的结构和控制方法;还要在提高拍摄水平上进行努力。所以，课程*二个重要的内容就是要对电视画面构图的知识进行讲解和训练。包括运动摄像、光线和色彩的运用等等。后，因为本课程往往是学生次实践性做电视节目，所以，还必须根据学生的实际需要，附带着简要讲解电视节目创作的各个环节，让学生能顺利完成其处女作。这里的*三部分内容，是融会在作品分析，尤其是*二部分“提高拍摄水平”的部分里的。总的来看，本课程的目标就是要让学生初步学会使用摄像机，并尽量把画面拍摄得专业一点，同时做出他们入学后的个作品。
　　《视听语言》(Language of movie)
　　课程简介
　　课程编：120196
　　学时[学分]：32学时/2学分
　　课程类型：必修课
　　先修课程：电视艺术概论、影视作品分析1
　　适用专业：广播电视编导
　　如果说口头语言的诞生和文字的出现、 印刷术的发明是人类传播史的两次大的革命的话，那么，二十世纪视听媒介的出现， 则标志着人类传播史上*三次重大革命。视听媒介使人类的生活发生了质的改变。目前，从文字语言文化向视听语言文化的世界性转移已全面开始。作为交流思想和感情的通讯技巧，视听语言有着自己的内在规律，这是由视听媒介的媒材所决定的。本课程将牢牢抓住视听媒介的媒材特性，在传播学、心理学、语言学、符学等学科的基础上， 探讨和认识视听语言的基本规律。
　　本课程基本涵盖了视听媒介在人类传播史上的地位和作用;视听媒介的纪录本性;视听媒介的媒材;幻觉和运动; 视听语言形成的机制和条件;视听心理与视听思维;视听语言的基本规律;作为语言的摄影机;光与色;视点与视点策略;相对时空结构中的时间; 相对时空结构中的空间;相对时空结构中声音;相对时空结构中的时空、视听关系;作为语言的剪辑;节奏;视听生理、 心理效应;视听饱和度;实例分析等视听语言的基本知识，艺术特性，镜头语言，画面与声音的作用，蒙太奇，蒙太奇的作用和分类等。
　　在授课的过程中，多使用启发式教学，培养学生的学习的主观能动性以及思考问题和概括问题的能力，使学生在学习过程中，既能学到系统的专业知识，又能在学习中不断提高自身的实践能力。
　　《电视艺术概论》(Artistic outline of the TV)课程简介
　　课程编：120193
　　学时[学分]：48学时/3学分
　　课程类型：必修课
　　先修课程：无
　　适用专业：广播电视编导
　　《电视艺术概论》课是传媒艺术学院广播电视编导专业的必修课，是为加强艺术类学生的影视艺术修养，增加影视艺术知识、开阔艺术眼界而开设的，课程注重科学性、思想性、启发性和实用性，并结合艺术类专业学生的专业特点设计讲解内容，它不仅向学生较为全面系统传授电视艺术发展过程、基本节目类型及其特点，同时着力培养学生的欣赏与理解电视作品的能力，分析与评价影视艺术作品的能力。
　　《电视艺术概论》是以电视艺术的发展为纲，以主要节目类型的特征、代表作品为纬，重点讲解我国电视艺术发展过程中的节目类型与作品。课程的主要内容以电视艺术发展过程中不同历史时期的节目类型与作品为线索，把介绍电视艺术知识与分析作品结合起来，并适当介绍各个不同时期文化、发展与电视艺术的关系，让学生对我国电视艺术的发展有一个较为全面和较为深入的认识。与课堂讲授相结合，《电视艺术概论》还要求学生注重课外阅读与电视艺术发展有关的书籍，观摩各个时期有代表性的影片资料，加强学生艺术修养与认知能力，为今后从事广播影视创作与编导工作打下良好的文化与艺术基础。
　　《电视节目制作技艺》(Skills in TV programme)
　　课程简介
　　课程编：120282
　　学时[学分]：48学时/3学分
　　课程类型：必修课
　　先修课程：摄影、摄像技术
　　适用专业：广播电视编导
　　《电视节目制作技艺》是广播电视编导专业的重要的技能课，课程的重点是学习电视节目的编辑思想，学会线性编辑技术，掌握各种类型节目编辑的要点，能够制作完成一部电视节目。要求学生掌握电视节目制作的流程，基本掌握电视节目制作的方法，具有一定的电视编辑的理论水平和实际编辑的技术水平。
　　《电视节目制作技艺》主要从实用性着手，将技术与艺术高度结合，并结合信息技术的特点，培养科学思想和艺术创新精神，提高学生分析问题、解决问题和电视节目制作的能力，同时对影视节目的当代发展和影视编辑在各种具体的影视节目制作中的应用有所了解。课程主要内容有：影视编辑概述，影视编辑的美学基础，影视编辑的技术基础，电视画面编辑的手法，电视声音的编辑，新闻资讯类电视节目编辑，电视谈话类节目编辑，社教类节目编辑，综艺类节目编辑，剧情类节目编辑，纪录片类节目编辑，类节目编辑等。在学习理论基础的同时，还加强实践的教学环节，要求学生能完成电视节目的编辑与制作。本课程适应现代传媒的发展特点，将技术与艺术高度结合，培养科学思想和艺术创新精神，提高学生分析问题、解决问题和发现问题的能力，
　　《摄影》(Photography)课程简介
　　课程编：120234
　　学时[学分]：48学时/3学分
　　课程类型：必修课
　　先修课程：摄影、摄像技术
　　适用专业：广播电视编导
　　《摄影》是广播电视编导专业的一门重要的专业基础课。本课程要求学生掌握摄影制作制作的流程，基本掌握摄影制作制作的方法，具有一定的电视摄影的理论水平和实际摄影的技术水平
　　《摄影》内容包括：摄影构图原理及其规律，摄影构图元素及画面造型，摄影用光，色彩与影调，摄影风格。感光材料的分类、感光材料的结构、胶卷的使用注意事项。摄影构图及其规律、评价画面优劣的标准、画幅幅面划分。主体、陪体、环境、空白、运动等元素在摄影创作中作用及其运用。了解并掌握拍摄方向、拍摄高度、拍摄距离对作品的影响。了解摄影中线条与形状的概念及作用，了解影响摄影画面的色彩因素、室外、室内光、人工光的特点及作用，掌握其使用方法。掌握一般人像照、工作照、合影照、生活照的拍摄方法，学会欣赏人物摄影作品。了解并掌握风光摄影的特点基本要求，风光摄影的拍摄时机和天气条件选择，学会欣赏的风景摄影作品。了解摄影的主题表现、摄影的审美效果、摄影的创作灵感、摄影的风格特色等知识，学会对摄影作品进行审美评价。
　　《摄影》课还要求学生注重课外在野外进行训练，同时观摩各个时期有代表性的摄影资料，加强学生艺术修养与认知能力，为今后从事广播影视创作与编导工作打下良好的文化修养与操作基础。

《非线性编辑》(Non-line edition Non-line edition)课程简介
　　课程编：120195
　　学时[学分]：48学时/3学分
　　课程类型：必修课
　　先修课程：摄像技术、影视作品分析1、影视作品分析2
　　适用专业：广播电视编导
　　《非线性编辑》是为加强广播电视编导专业学生的专业修养，增加影视剪辑知识、提升学生在影视艺术创作中后期剪辑的能力而开设的，课程注重科学性、思想性、启发性和实用性，并结合广播电视编导专业学生的专业特点设计讲解内容，它不仅向学生较为全面系统的讲解了非线性编辑的基本理论与知识，同时着力培养学生利用非线性编辑软件进行影视作品创作中后期剪辑的能力，进一步提升学生的影视作品创作水平。《非线性编辑》课程教学主要是结合非线性编辑的教学实践进行该课程的基本原理讲授，并结合非线性编辑实践在影视节目后期制作中的具体制作案例进行讲解。本课程的教学坚持理论联系实际，既强调基础理论知识的学习，又重视实践操作环节的动手能力的培养。注重把讲授知识、分析典型作品和学生进行实践制作结合起来，学以致用、触类旁通、启发思维，培养学生思考和创造能力。
　　《电视纪录片创作》(Creating of televised documentary)课程简介
　　课程编：120175
　　学时[学分]：48学时/3学分
　　课程类型：必修课
　　先修课程：影视作品分析、电视解说词的写作
　　适用专业：广播电视编导
　　电视纪录片创作课程是一门关于研究美学特征、讲授创作方法和实践电视纪录片创作的课程。电视纪录片创作课程是广播电视编导专业以及影视艺术类专业非常重要的课程，它能够指导专业学生通过对电视纪录片的观摩、研究、创作，掌握电视纪录片这个在影视艺术发展当中占据非常重要地位的纪录片形态的影视节目创作。
　　根据影视节目类型研究，电视纪录片属于电视纪实作品的范畴，也是属于电视纪实作品的分支，因此，电视纪录片创作课程不是单纯研习电视纪录片的课程，而是电视纪实作品研习的课程，它包括了电视纪录片、电视专题片。
　　电视纪录片创作课程包括理论学习和实践学习两个阶段：电视纪录片创作课程主要理论学习有以下内容：电视纪实作品界说、电视专题片的创作风格、电视专题片的题材内容、电视专题片的创作特征、电视纪录片的创作、电视纪实作品的创作、电视纪实作品的思维方式。电视纪录片创作课程实践创作学习主要是创作一部电视纪实作品。
　　《电视采访与写作》(Interview and writing in TV)课程简介
　　课程编：120128
　　学时[学分]：48学时/3学分
　　课程类型：必修课
　　先修课程：电视艺术概论、基础写作
　　适用专业：广播电视编导
　　广播电视编导专业。课程要求理论联系实际，注重学生的电视新闻采访与新闻写作的基础知识的掌握和实践能力的培养，提高学生的电视新闻采编能力。
　　《电视采访与写作》课的主要内容有二大部分。部分为基础知识部分。这一部分分为电视新闻采访和电视新闻写作两个方面。电视新闻采访方面，重点讲解电视新闻采访的个性特点、电视新闻采访的类型，电视新闻采访的策划，让学生全面学习电视新闻采访的基本形式，主要有电视新闻消息与专题、电视访谈、电视新闻现场直播、电视新闻深度报道、电视新闻评论、电视新闻的暗访等的学习与掌握。电视新闻写作方面，重点讲解电视新闻写作的个性特点、不同体裁电视新闻的写作形式、声画对位等内容。*二部分为实践环节。在实践环节中，本着学以致用的原则，注重加强电视新闻采访和写作的实践训练，主要有电视新闻策划的实践训练、电视新闻采访的实践训练、电视新闻写作的实践训练等多种形式。实践环节重在充分发挥学生的主观能动性，要求把基础知识运用于采访与写作实践活动中去，实践过程主要由学生完成，教师起指导的作用，着力培养学生电视新闻采访与写作的动手实践的能力。
　　《电视采访与写作》通过对电视采访和写作比较系统的教学和实践，使学生打下电视采访和写作的理论基础，在理论的指导下基本掌握电视采访的方法和电视写作的特点，特别是了解电视采访和写作的新方法和手段，为今后从事广播电视工作做好理论上、知识上和实践上的准备。
　　《基础写作》(Basic writing)课程简介
　　课程编：120109
　　学时[学分]：32学时/2学分
　　课程类型：限选课
　　先修课程：无
　　适用专业：广播电视编导
　　本课程为广播电视编导专业的基础课之一。学生通过本课程的学习，使学生能了解写作与语言艺术的特点与本质，认识写作的基本理论和基本规律，掌握运用语言艺术的基本方法，提高写作能力，树立良好文风，为学生今后的专业课学习和从事传媒工作打下坚实的基础。
　　《基础写作》是以讲授写作理论知识为基本教学内容的基础课，同时也是一门综合性、实践性很强的课程。课程前期通过整合古代写作理论、现代传统文章写作学原理，吸收当代新写作理论，并将西方文艺创作思潮和写作理论本土化，形成本课程基础知识体系的系统化和多元化，拓宽学生视野，并将这一理念贯穿于材料、主题、结构、表达方式、文章修改等写作基本理论的学习，让学生形成传统与现代写作理论相结合的知识体系。课程后期紧密结合专业的写作实践，讲授新闻文体、影评写作、剧本写作、论文写作等内容，并将范文分析结合起来，分阶段地要求学生完成写作练习，以凸显写作理论知识在具体写作实践中的有效运用。
　　《现当代文学》(Chinese Contemporary Literature)课程简介
　　课程编：120109
　　学时[学分]：32学时/2学分
　　课程类型：限选课
　　先修课程：古典文学
　　适用专业：广播电视编导
　　《现当代文学》是为加强艺术类学生的艺术修养，增加艺术知识、开阔艺术眼界而开设的，课程注重科学性、思想性、启发性和实用性，并结合艺术类专业学生的专业特点设计讲解内容，它不仅向学生较为全面系统传授现当代文学史、文流、作家作品的基本理论与知识，同时着力培养学生的阅读、欣赏与理解现当代文学作品的能力，分析与评价现当代文学作品的能力，把现当代文学作品改编与转化为广播影视作品的能力。
　　《现当代文学》是以现当代文学史的发展为纲，以现当代文学作家作品为纬，重点讲解现当代文学的作家作品。课程的主要内容以现当代文学不同历史时期的文学发展和潮流为线索，把介绍现当代文学知识与分析作家作品结合起来，并适当介绍各个不同时期与文学息息相关的经济、、思想文化、民风民情等特点及与文学艺术的关系，让学生对现当代文学有一个全面和较为深入的认识。与课堂讲授相结合，《现当代文学》还要求学生注重课外阅读有关的现当代历史与文化的书籍和重点作家的作品，加强学生艺术修养与认知能力，并了解这些现当代历史与文化及文学作品与当今广播影视作品创作的紧密相连的关系，为今后从事广播影视创作与编导工作和其它艺术创作打下良好的文化与艺术基础。