吴忠广播电视编导培训价格

《影视美学》(Aestheti of movie)课程简介
　　课程编：120170
　　学时[学分]：48学时/3学分
　　课程类型：限选课
　　先修课程：电视艺术概论、中外影视艺术发展史、视听语言
　　适用专业：广播电视编导
4：　　《影视美学》为广播电视编导专业的专业基础课之一。本课程通过从美学角度入手，系统地介绍影视艺术各方面的常识，指导学生会欣赏和评论电影电视。使学生对影视艺术的美学特性，文化特性，以及审美心理有一个全面的、初步的了解。为今后从事广播电视工作做好理论上，知识上的准备。
　　《影视美学》通过从美学角度入手，系统地介绍影视艺术各方面的常识，指导学生会欣赏和评论电影电视。本课程基本涵盖了影视艺术的经典电影美学理论，现代电影美学的理论;影视艺术的文化特性，美学特性，审美心理，叙事与审美接受，电影符学，电影叙事学，精神分析学电影理论，意识形态批评与其他理论，后现代与影视艺术等。主要内容有：影视艺术的文化特征，美学特征，审美心理，电影符学与电影叙事学，精神分析学电影理论，意识形态批评与其他理论，现代与影视艺术的掌握与理解。在授课的过程中，多使用启发式教学，培养学生的学习的主观能动性以及思考问题和概括问题的能力，使学生在学习过程中，既能学到系统的专业知识，又能在学习中不断提高自身的实践能力，培养学生的学习主观能动性，思考问题和自身的实践能力。以指导他们的课技活动和影视创作。
　　《专业英语》(Specialized English)
　　课程简介
　　课程编：120249
　　学时[学分]：32学时/2学分
　　课程类型：限选课
　　先修课程：大学英语
　　适用专业：广播电视编导专业
　　《专业英语》是为加强艺术类学生的英语能力，尤其是与专业相关的英语理解和表达能力而开设的。课程注重艺术性、启发性和实用性，并结合艺术类专业学生的专业特点设计讲解内容。在大学英语教学的基础上，本课程教学的重心主要放在和广播电视编导专业相关的电视领域。在教学中主要选择了与电视节目及电视剧创作相关的英文阅读材料和视频材料。这一方面能有效地补充与学生所学专业相关的英语词汇和相应背景知识，另一方面也能提高学生的英语理解能力、表达能力和艺术感受力。
　　《专业英语》教学所涉及的范围包括了电视概论、电视节目的制作、电视节目的类型、电视剧的类型及特点等。在教学过程中，贯彻理论联系实际、学以致用的原则，把英语材料的阅读和词汇记忆与影视作品的创作与欣赏相结合，进而与学生所学编导专业紧密联系。在授课过程中，多运用启发式教学，如分组讨论，角色扮演等，培养学生的英语理解能力和表达能力，力争在本课程的学习中，使学生终能够运用较为流畅的英语对影视作品进行分析和评价。
　　《传播学》(Dissemination)课程简介
　　课程编：120179
　　学时[学分]：48学时/3学分
　　课程类型：限选课
　　先修课程：电视艺术概论、新闻学概论
　　适用专业：广播电视编导
　　《传播学》课是广播电视编导专业的专业课。传播学诞生于20世纪四五十年代的美国，是多学科分化整合的结果。80年代引入我国，已成为我国高等院校新闻传播类专业的必修课程。传播学主要研究人类传播活动的演进、信息传播的形态、特点、过程、模式及规律，属于社会科学中理论性较强的学科，具有一定的学术性、科学性及前瞻性。随着信息传播活动的日益发展，传播学的重要性日益凸现。
　　《传播学》是一门研究人类传播现象及其规律的学科。该课程系统阐释人类社会的信息传播现象，注重概念的明晰性和理论的系统性，吸收和借鉴国内外传播学研究的历史和新成果，对现代信息社会中的人内传播、人际传播、组织传播、大众传播等主要领域中的主要理论问题进行较为全面的阐述、分析、梳理，从而勾勒出传播学的基本体系和框架。《传播学》是为加强传媒艺术类学生的传播理论知识与素养，开阔专业眼界而开设，课程注重科学性、思想性、启发性和实用性，并结合艺术类专业学生的专业特点设计讲解内容，它不仅向学生较为全面系统传授传播学的基本理论与知识，同时着力培养学生对各种传播现象的认识与分析能力。
　　《电视导演基础》课程简介
　　课程编：120179
　　学时[学分]：48学时/3学分
　　课程类型：限选课
　　先修课程：电视艺术概论、影视作品分析、视听语言
　　适用专业：广播电视编导
　　《电视导演基础》课是广播电视编导专业的专业课，也是一门包含了较高的理论知识和较普遍的实践运用能力的课程。
　　《电视导演基础》课程是广播电视编导专业以及影视艺术类专业非常重要的课程，主要内容有：电视导演的基本素养，电视节目导演类型，场面调度与悬念，电视导演中的“时空”表达，电视导演与节目剪辑等内容。学生根据所学的理论基础知识进行电视导演的实践与创作，考核学生实践中的导演动作、作为、能力等。掌握广播电视节目导演理论知识的分析与理解能力和创作方法，考核思考和创造能力。《电视导演基础》能够指导专业学生通过对广播电视节目的观摩、研究、实践、编导与创作，掌握广播电视节目的编导原理以及导演方法。电视导演基础课程包括理论学习和实践学习两个阶段，电视导演基础课程实践创作学习，主要是根据掌握的电视导演基础理论课程，在进行多次的电视导演练习和实践后，学生要编导一部时间简短的电视作品。
　　《影视编剧》(Movie & TV playwrite)
　　课程简介
　　课程编：120197
　　学时[学分]：48学时/3学分
　　课程类型：限选课
　　先修课程：电视艺术概论、古典文学、西方文学
　　适用专业：广播电视编导
　　《影视编剧》为广播电视编导专业的专业课之一。学生通过本课程的学习，了解剧本创作的基本知识，了解文学和影视剧本，生活素材和影视剧本的转化关系，和世界主要经典剧本的写作思路，摹本赏析等等。
　　《影视编剧》课程的主要内容有：影视编剧生活素材的提取，人物分析与创作，经典剧本分析人物，人物背景分析及创作，人物心理，性格与年龄阶段的对应分析，故事创作练习-素材衔接，故事情节的设计及模式，场景写作，故事提纲的撰写，如何扩充与压缩-文学改编等。学习影视编剧有利于学生能够深入把握影视剧本自我创作能力，学习基本的思维体系和实践方法。这是一门将学生抽象观念想象力，情智要素与社会观察介入、写作基础与剧本创作能力结合性很强的专业课程。
　　《影视编剧》的教学贯彻理论联系实际、学以致用的原则，把讲授知识、分析重点作品和同学们的专业，以及今后将进行的传媒艺术创作实践结合起来，在授课过程中，多运用启发式教学，培养学生的思考和概括问题的能力，力争在本课程的学习中，使学生既能学到影视艺术基础美学和心理学的知识，又能开阔艺术视野，增强创作意识和探索眼光。

《影视作品分析(3)》(ysis of the films and TV programs ( 3))课程简介
　　课程编：120183
　　学时[学分]：32学时/2学分
　　课程类型：限选课
　　先修课程：影视作品分析1、影视作品分析2
　　适用专业：广播电视编导
5：　　《影视作品分析(3)》课是传媒艺术学院广播电视编导专业的专业基础课。通过本课程的学习，使学生能基本掌握影视作品分析的基本方法手段，并学会判断当下热闹的电影市场和新兴创作观念和实践活动活动，以利于学生吸取艺术创作的营养，学习艺术创作的基本手法，从而学会艺术创作的思维方式，提高艺术创作的理解力和创新能力，培养较好的文化素质。
　　《影视作品分析(3)》的教学，重点在于使学生重点掌握不同文化背景下影片与影像构成的诸种元素的功能，场面调度方式，各种景别的艺术运用，各国文化在影视中的反映，导演的经典作品的创作风格，注重文化理论与新作品的连贯性，。掌握**电影主要流派的代表作品的艺术风格。使学生具备一定的分析作品的能力，为今后的专业的学习与创作打下坚实的基础。课程注重科学性、思想性、启发性和实用性，并结合艺术类专业学生的专业特点设计讲解内容，它不仅向学生较为全面系统传授文化理论、电影学理论、社会思潮，重点影视作品的基本理论与知识，同时着力培养学生的阅读、欣赏与理解新时期中外作品的能力。
　　《影视作品分析(4)》(ysis of the films and TV programs ( 4))课程简介
　　课程编：120184
　　学时[学分]：32学时/2学分
　　课程类型：限选课
　　先修课程：影视作品分析1、影视作品分析2、影视作品分析3
　　适用专业：广播电视编导
　　《影视作品分析(4)》课是传媒艺术学院广播电视编导专业的限选课。通过本课程的学习，使学生能基本掌握电视作品分析的基本方法手段，并学会分析与借鉴电视不同类型作品的创作观念和实践活动活动，以利于学生吸取艺术创作的营养，学习艺术创作的基本手法，从而学会电视作品创作的思维方式，提高电视艺术创作的理解力和创新能力，掌握较好的电视艺术分析与鉴赏能力，为提高专业水平打下坚实基础。
　　本课程在《影视作品分析(1)》、《影视作品分析(2)》、《影视作品分析(3)》的基础上，通过各类电视栏目类作品分析和电视栏目类作品的比较，准确、全面地反映电视的特殊报道规律和丰富多彩的节目形式，同时通过大量电视栏目类作品广泛地了解和生动传达人类社会以及人的发展变化，期望能较好地体现以下几个特点。主要内容：1、反映电视栏目类作品基本、必需和重要的要素;2、内容新颖，尽可能反映电视栏目类作品的新动态;3、在分析中把基本原理、基本知识和基本的方法技术相结合;4、电视栏目类作品选择尽量具有丰富、多样性、典型性、广泛性。
　　《影视声音艺术》(Movie & TV sound art)课程简介
　　课程编：120184
　　学时[学分]：32学时/2学分
　　课程类型：限选课
　　先修课程：影视作品分析、电视艺术概论
　　适用专业：广播电视编导
　　《影视声音艺术》课是传媒艺术学院广播电视编导专业的专业课。课程要求引导学生聆听，分析音乐，以探索音乐的本质特征为出发点，创设多种课型，将音乐与姊妹艺术结合起来，特别是影视和文学。教学时体现以下教学思想：整体感知—主题分析—音乐应用，并**音乐鉴赏与影视音乐对传媒人才培养的重要性。
　　《影视声音艺术》使学生能了解各类音乐作品和掌握音乐作品的艺术特征。以及音乐与文学，影视，画面的联系。并在影视作品的创作中有目的，有意识的应用之。本课程部分内容主要是音乐基本知识和基本理论。包括音乐的基本要素，如音的高低，长短，强弱和音色。音乐的表现手段及特征，如旋律、节奏、音程、和声以及声乐、器乐知识等。《影视声音艺术》的*二部分内容主要是音乐作品欣赏分析和音乐审美体验基本知识和审美实践。包括音乐的美学特征和音乐的审美心理特征。各类体裁，风格类型的音乐，声音作品以及他们的艺术特征。《影视声音艺术》的*三部分内容主要是通过学习使学生掌握大量的经典音乐作品，较准确的判断音乐作品的时代特征，特征和地域风格特征以及审美特征。初步掌握声，画;视，听艺术的共通美学特征。能进行声声结合和声画结合的文案创作和实践创作，如声音的画面创作和画面的声音创作等。